학교를 졸업한지 오래되어 

요즘 역사를 어떻게 배우는지는 모르겠지만,

역사를 배우는 가장 중요한 이유는

잘못을 반복하지 않기 위함이라 알고 있습니다.

적어도 제 생각엔 우리 민족의 선량함 우월감 이런것 보다는 잘못을 반복하지 않음이 중요하다고 생각합니다.

그런데 적어도 제가 학교에서 역사를 배울때엔

아주 먼 옛날 선사시대 역사는 뭐 하나하나 외워가며 그렇게 잘 가르쳤으면서

정작 현시대에 엄청난 영향을 준 근대와 현대는 대충 얼머부렸습니다.

반대여야 하지 않을까요?

역사 순은 개요로 하고

현시점에 영향이 큰 

현대 -> 근대 순으로 중요도를 배분해서 배워야 하지 않을까요?

또한 태종태세문단세가 뭐가 중요합니까?

태종태세문단세를 외웠어도 거기에 들어가 있는 역사적 의미를 몇명이나 알까요?

적어도 학교에선 합의된 사실은 가르치고

그 의미에 대해선 학생들에게 판단하게 해야 하지 않을까요?

역사를 배우는 목적이 잘못을 반복하지 않기 위함이라면,

단순암기가 아니라, 각자 사고하고 판단하여 행동 할 수 있겠끔 이끌어주는 교육으로 바뀌길 희망합니다.