수학천재
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뽀로로
뽀로로
작성일
2025.03.21 01:03
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수학천가가 아니라 암산의 천재라고 해야 하나요?...
17명
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댓글 9
/ 1 페이지
로이란님의 댓글
작성자
로이란
로이란
작성일
03.21 01:12
몰라서 chatgpt에게 물어봤지만 모르겠네요. ㅠㅠ
첨부
이 이미지는 수학적 혼동을 유머러스하게 표현한 밈입니다.
설명:
1. 첫 번째와 두 번째 패널에서는 한 학생이 칠판에 “3 × 4 =“라는 문제를 쓰고 있습니다.
2. 세 번째 패널에서 한 학생이 강하게 **“12!”**라고 외치며 정답을 제시합니다.
• 여기서 **“12!”**의 느낌표는 단순한 강조가 아니라 팩토리얼(12!) 기호로도 해석될 수 있습니다.
• 일반적으로 3 × 4 = 12가 맞는 답이지만, 다른 학생이 “12!“라고 외쳤기 때문에 팩토리얼로 계산할 가능성이 생깁니다.
3. 마지막 패널에서 문제를 푸는 학생이 479001600을 적습니다.
• 이 숫자는 12! (12 팩토리얼) = 12 × 11 × 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 479001600의 값입니다.
• 즉, 단순한 곱셈 문제를 팩토리얼로 오해하고 엄청나게 큰 숫자를 적어버린 것입니다.
유머 포인트:
• 원래 문제(3 × 4)는 간단한데, 학생이 “12!“라고 외치는 바람에 혼란이 생겨 엄청나게 복잡한 계산을 하게 되었다는 점이 웃음 요소입니다.
• 흔히 프로그래밍이나 수학에서 **! (팩토리얼 기호)**가 있는 숫자는 큰 값을 가지게 되는데, 이를 오해한 상황을 재미있게 표현한 것입니다.
이런 유형의 밈은 수학적 농담을 좋아하는 사람들에게 특히 인기가 많습니다!
첨부
이 이미지는 수학적 혼동을 유머러스하게 표현한 밈입니다.
설명:
1. 첫 번째와 두 번째 패널에서는 한 학생이 칠판에 “3 × 4 =“라는 문제를 쓰고 있습니다.
2. 세 번째 패널에서 한 학생이 강하게 **“12!”**라고 외치며 정답을 제시합니다.
• 여기서 **“12!”**의 느낌표는 단순한 강조가 아니라 팩토리얼(12!) 기호로도 해석될 수 있습니다.
• 일반적으로 3 × 4 = 12가 맞는 답이지만, 다른 학생이 “12!“라고 외쳤기 때문에 팩토리얼로 계산할 가능성이 생깁니다.
3. 마지막 패널에서 문제를 푸는 학생이 479001600을 적습니다.
• 이 숫자는 12! (12 팩토리얼) = 12 × 11 × 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 479001600의 값입니다.
• 즉, 단순한 곱셈 문제를 팩토리얼로 오해하고 엄청나게 큰 숫자를 적어버린 것입니다.
유머 포인트:
• 원래 문제(3 × 4)는 간단한데, 학생이 “12!“라고 외치는 바람에 혼란이 생겨 엄청나게 복잡한 계산을 하게 되었다는 점이 웃음 요소입니다.
• 흔히 프로그래밍이나 수학에서 **! (팩토리얼 기호)**가 있는 숫자는 큰 값을 가지게 되는데, 이를 오해한 상황을 재미있게 표현한 것입니다.
이런 유형의 밈은 수학적 농담을 좋아하는 사람들에게 특히 인기가 많습니다!
조알님의 댓글의 댓글
작성일
03.21 07:01
@로이란님에게 답글
12! = 12*11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 = 479001600 입니다.
n! = n*(n-1)*(n-2)*...*1 입니다.
백만년전이라 요즘 교과과정에는 언제 나오는지 잘 모르겠지만,
제가 배웠을 때에는 (제 기억이 맞다면 아마) 고등학교 1학년 공통수학 과정에 나왔던거 같아요.
n! = n*(n-1)*(n-2)*...*1 입니다.
백만년전이라 요즘 교과과정에는 언제 나오는지 잘 모르겠지만,
제가 배웠을 때에는 (제 기억이 맞다면 아마) 고등학교 1학년 공통수학 과정에 나왔던거 같아요.
neomandu님의 댓글
작성자
neomandu
neomandu
작성일
03.21 08:18
12! 에는 4×3 이 포함되어 있는데
그건 알면서 3×4는 모른다는건
천재가 아니라 단순 암기왕 이라는 증거입니다. ㅋㅋ
그건 알면서 3×4는 모른다는건
천재가 아니라 단순 암기왕 이라는 증거입니다. ㅋㅋ
jayson님의 댓글