일제강점기 조선인 고등학교 진학 상황
일제강점기(1910~1945년) 조선에서 "고등학교"는 주로 고등보통학교를 의미하며, 이는 오늘날의 중등 교육(중·고등학교)에 해당하는 기관이었다. 조선인들의 고등학교 진학은 극히 제한적이었으며, 이는 일제의 차별적 교육 정책으로 인해 초등 교육조차 취학률이 낮았기 때문이다. 아래에서 진학 비율과 부모 소득 수준을 검색된 자료에 기반해 설명하겠다. 다만, 정확한 연도별 진학률 통계는 제한적이며, 학생 수와 경쟁률 등을 통해 추정할 수 있다.

조선인 고등학교 진학 비율
전반적 배경: 일제강점기 조선인 중등 교육(고등보통학교 등)은 초등 교육(보통학교) 졸업 후 진학하는 형태였다. 그러나 초등 취학률 자체가 낮아(1943년 전체 43%, 남자 60% 수준), 중등 교육 진학은 더 어려웠다. 중등학교 입학 경쟁률은 평균 10:1, 명문 학교(예: 경성제1고보)는 40:1에 달해 "일본 대학 입학보다 조선 고등보통학교 입학이 10배 어렵다"는 평가가 있을 정도였다.

학생 수 기반 추정:

1912년 조선인 중등 교육 학생 수는 2,597명에 불과했다.

1942년에는 86,110명으로 증가했으나, 이는 전체 조선 인구(약 2,500만 명) 대비 극소수(약 0.3% 미만)였다. 같은 해 초등 교육 학생은 1,779,661명으로, 초등 졸업생 중 중등 진학 비율은 5% 미만으로 추정된다.

고등 교육(대학 수준)은 더욱 희귀해 1942년 4,505명(조선인)에 그쳤으며, 연간 대학 입학자는 두 자리 수에 불과했다.

비율 요약: 구체적인 진학률 통계는 없으나, 중등 교육 취학률은 전체 학령 아동 대비 1~3% 수준으로 보인다. 이는 일제의 우민화 정책으로 중등 학교 설립이 제한되었기 때문이다.

고등학교 진학자 부모의 소득 수준
일반 조선인 소득 배경: 일제강점기 조선인 1인당 소득은 매우 낮았으며, 증가했다는 주장은 영양 공급량 감소 등으로 반박된다. 예를 들어, 1936년 1인당 식량 소비량은 1.435석으로 1928년(1.597석)보다 낮았고, 농가 경제는 공황으로 악화되었다. 소득 불평등도 높아 상위 계층에 집중되었다.

진학자 부모 수준: 고등학교 진학은 주로 상위 소득 계층 자녀에게 가능했다. 중등 교육 입학난이 심해 경제적 여유가 있는 부모(예: 친일파나 지주)가 자녀를 보낼 수 있었다. 소득세 자료에 따르면, 고소득자는 경기 지역(서울 포함)에 집중되었으며, 전체 소득 불평등이 높아 교육 기회도 불평등했다. 구체적 수치로는 1930년대 조선인 소득이 일본인 대비 낮았고, 농민 강제 저축 등으로 실질 소득이 하락했다.

추가 맥락: 실업학교(중등 수준)에서도 조선인 비율은 12.8%에 불과해(1929년), 교육은 소수 엘리트 계층 중심이었다. 전체적으로 조선인 소득은 낮았으나, 고등학교 진학자 부모는 상대적으로 높은 소득(상위 10% 수준)일 가능성이 크다.
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저도 같은 생각이라 perplexity 에 물어 보니 역시군요.

1937년 중일전쟁 시점이니깐 일제놈들의 심보를 알겠네요