고등학교 교육과정에 경제관련 과목이 있는걸로 알고있습니다

그럼에도 불구하고 너무 이론적인 부분 수요-공급곡선과같은 부분에 치우쳐있어서 현실적으로 필요한 부분에 대해 알지못하거나 이해를 하지못해 지금과 같이 더 커진것은 아닌가합니다

물론 충분히 교육받은 사람역시도 사기를 당할수있고 몇몇 케이스처럼 지인들의 꾀임에 넘어가는 부분은 막기힘들다고 봅니다만,

적어도 기본적인 "공짜 점심은 없다"라는 것만 인식을하고있었어도 한번이라도 더 생각을해봤지않았을까하는 생각을 합니다

많은학생들이 -특히 수학- 학교에서 배우는 공부는 사회에서 쓰지않는다고 인식해서 공부를 위한 공부를 하곤합니다

그렇기때문에 헌법,노동법,실물경제 같은 현실적인부분을 통합해서 교육하는 기회가 있으면 좋겠다생각합니다. 물론 시험을 보기위한 교육이아니라 최대한 실제사례를바탕으로 하는 교육이면 관심을 조금이나마 더 가지지않을까요

물론 대입과 관련이없다면 열심히 하지않을 학생들이 많겠지만요....

금융 경제가 점점 고도화되고 복잡해지는 측면도 있지만 실질적 금융문맹이 너무 많고 그러다보니 사회,자본이 성장할수록 일부에게 그 혜택이 몰려 양극화 현상이 더 커지는 부분이있다고 생각합니다.

다른 나라들도 아마 마찬가지겠지만요...이부분에 대해 성공적인 사례가 있는지 모르겠네요

덤으로 사기범죄가 매우높은나라....금융문맹도 영향이있지않을까요..