채찍이님의 자녀교육 조언입니다:

아이들에게 바로 적용 가능한 현실적인 플로우

무조건 “금지”가 아니라 **“블럭화된 사용 + 기본값 뒤집기 전략”**이 효과적입니다.
• “금지시간”이 아니라 **“보는 시간이 정해져 있는 구조”**로 설계
• 유튜브는 Default → NO
외출/독서/놀이/테이블활동이 Default → 유튜브는 Blended reward
• “보면 안 된다” X
“언제 어떻게 보는지가 정해져 있다” O

예:
토요일 9–10시 → 유튜브 시간
오전 10시 이후엔 ‘밖에 나가기 / 만들기 / 보드게임 / 독서 중 하나 고르기’

이러면 단속이 아니라 ‘일과’의 문제로 전환됩니다.
아이들도 “예측 가능”하면 훨씬 수용도가 올라갑니다.

아내가 유튜브를 보는걸 애들이 보고 있는 이상 막을 수 없죠. 그나마 유튜브 추천을 꺼두는게 최선일 것 같습니다.

android라면 패밀리링크, iOS라면 스크린타임으로 기기 제어할 수 있습니다. 정해진 시간안에서 할수 있도록 제한하시는게 좋겠네요.

아이들 기기에는 스크린 타임 걸으세요. 제 애들은 고등학생인데도 아직 스크린 타임 걸려있네요. 이 쯤되면 자기들도 알아요. 얼마나 핸드폰이 집중못하게 하는 원인인지.

스크린타임도 완벽하진 않더군요. 늘 그렇듯이 방법을 찾아냅니다. MDM처럼 뭔가 확실하게 막을수있는 방법이 있으면 좋겠어요