장기적으로는 개개인의 학습 성과도에 맞춰 일 대 일 맞춤형 교육이 자리잡을 것으로 예상합니다.
이는 분명 국가 주도의 학습 목표 설정과 교육 전문가들의 자문이 있어야 할 것입니다.
교육도 복지니까요! 😄

그걸 하겠다고 AI 교과서 도입하려다 모조리 졸속 판정받았죠.

다만 ai를 사용함으로서 스스로 사고하는 습관이 사라지지 않을까라는 생각도 듭니다

ai를 빠르게 잘 활용하는 것도 앞으로 중요한 과제이긴 한데.. 우선은 너무 의존하는 상황이 되면 안될것이고 스스로 생각해서 판단하는 것을 기르는 것도 중요할거 같아요

해서 ai 활용법에 대한 교육은 좀 더 자라서 하는게 맞지 않을까 싶고.. 그 외에 교육에 도움을 주는 별도의 ai가 있으면 어떨까 싶습니다
예를들어서 단지 답을 던져주는 ai가 아닌.. 학생의 생각과 사고의 확정성을 계속 이끌어내도록 도움을 주는 학생 맞춤형 형태의 ai를요

굥정부가 ai를 횡령의 도구로 사용하려고 했다가 실패해서
재도입이 쉽지 않게 되었습니다.

저는 일정 수준 나이가 있는 성숙한 사람이 AI를 쓰는 것은 허용하나, 미숙한 아이들이 AI를 사용하는 것은 반대합니다.

회사에서도 AI는 잘쓰는 사람만 잘 씁니다. AI를 써서 생산성을 올린다, 더 많은 공부를 하게 된다와 같은 결과를 얻기 위해서는 질문을 좀 진지하게 생각할 줄 알아야 원하는 결과에 도달할 수 있어요. 이 질문은 어느 정도 교육을 받은 후에나 가능한 질문들이고요. 아무 교육도 안하고 주면 생각 없이 던진 질문이 95% 이상입니다.

특히 공부와 같은 영역에서 사용하기 위해서는 관련된 기본적인 부분에서의 이해가 있어야 하는데 그 기본적인 이해는 어느 정도 암기를 바탕으로한 노동식(?) 학습이 필요합니다. 또한 자기 주도 학습과 같이 명확히 목적이 있는 경우에 도입되었을 때 효과가 있습니다. 그냥 위에서 시키니까, 회사에서 사주니까, 공짜로 받았으니까와 같은 비 자발적인 환경에 있으면 매우 효과가 떨어져요.

오히려 비 자발적인 환경이나 제대로 학습되지 않은 환경에서는 AI를 의사결정의 도구로 써버리는 경우가 더 많습니다. AI가 사람을 부리는 위치로 바뀌게 되는거죠.. (회사에 AI 도입되고 한두달은 AI가 작성한 것인지, AI의 의견을 그대로 한 것인지 다 확인해야해서 한동안 업무 강도가 올라갑니다...)

ai가 숙제 내주고, 다음에 검사해서 어떤 것을 모르고 있는지 알려주고. 이를 장기적으로 해서 데이터를 만들면 학습뿐만 아니라 인생 전체에 있어서 커리어를 관리해 줄 수도 있겠네요.

현실은 AI로 치팅하는 방법만 익히게 될 것 같습니다.
도구가 나쁜 것은 아니라지만 좋지 않게 쓰이기가 쉬운 도구들이 있는 법이죠.