일단 제 경험이긴 해서 주관적인 경험이긴 합니다.

저는 중딩때 해외에 갔었는데 그때 저는 한국어를 잃지 않기 위해

커뮤니티를 시작했습니다. (축구 커뮤니티)

그렇습니다. 한글을 잊어버리지 않기 위해 키배를 뜬 겁니다..는 아니고 가끔 떴습니다.

저는 책을 읽는 것보다는 라디오를 즐겨 들었습니다. 특히 그때는 신해철의 고스트네이션 (or 스테이션)을 사이트에 직접 유료결제를 하면서 다시듣기로 들었죠.

여기서 중요한게 저는 라디오를 주로 들었지만, 궁금한게 있으면 찾아봤습니다. 전 지금도 비슷합니다. 궁금한게 있으면 찾아봅니다. 못참겠어요.

저는 책을 읽는 것도 당연히 중요하지만, 이게 교육 시스템의 문제라고 생각을 합니다.

"과정보다는 결과부터" "질문하면 꼽을 주는" "그런건 몰라도 된다라고 하는" 그런 분위기 자체가 저는 문제라고 생각합니다.

이게 우리도 그렇고 지금도 그렇고 뭘 어렸을 때 물어보면 그런건 중요하지 않고 자 이거이거이거 좋은 대학가려면 이거부터 해라는게 아이들의 스스로 판단할 수 있는 능력과 호기심을 죽여버린다고 생각합니다.

단어의 뜻을 아는 것은 "알고 싶어하는" 그 호기심에서 저는 나온다고 생각하거든요. 근데 우리나라 교육 시스템이 그런거 신경을 안써왔죠.

이게 제가 북미에서 받았던 교육 방법 중에서 좋았던게 학생이 궁금한게 있으면 진지하게 받아주는 방식이 참 맘에 들었습니다. 물론 제가 좋은 선생들을 만났을 가능성이 높을 수도 있습니다.

그래서 저는 아이들을 너무 적은 가짓수의 목표만 정해놓고 시야를 좁히는 건 상당히 위험한 행동이라고 생각합니다. 뭐 현실은 그렇지 않다라고 생각하면 그 부분은 존중합니다 ㅎㅎ

저는 이걸 바꿔도 아이들의 단어 이해도라던가 그런 부분이 해결되지 않을까 싶습니다.

사실 저도 한자 끝물 세대인데 ㅋㅋㅋ 한자 알면 좋은 점은 일본 놀러갔을 때 아주 쬐끔 아주 쬐에끔 편하다 수준이었으니까요.

아 참고로 이 글에서는

일부러 이 사람이 무슨 말을 하고자 하는 건 알겠는데

이 사람이 맘에 안드니 어떻게서든지 나는 꼬아서 생각할 것이고,

이 글의 해석을 이상하게 해서 이 사람을 짜증나게 만들 것이다

나는 그것에 ai를 쓰는 것을 즐겨한다.

라고 하는 사람들은 아예 제외합니다. 뭐 어차피 꼬아서 생각해서 공격할 사람들인데 대화할 상대로 취급 안합니다. 지가 알아서 문해력 독해력 딸려보이겠다는데 뭐 방법이 있겠어요.