한자어 - 한자로 된 글자가 우리 말의 대부분이죠...

대부분(大部分)도 한자어고 ㅎㅎㅎ

관련해서 앙님들 설전이 오가는데요 ㅎㅎ

지금 논점은 舌戰을 읽고 쓰고가 아닌거죠....

설전의 의미가 뭔지 아냐 모르냐 --> 독해력이 되는건데

@ 한문 왜 배우냐~~측은 (정확히는 한문을 배우는게 아니라 한자어를 배우는겁니다만)

아니 설전이란건 국어사전 찾아보면 나오는 거다....

굳이 이걸 왜 舌戰(혀 설, 싸울 전)이라 쓰는거냐?

책 많이 읽히면 알게 된다......이고

@ 배우는게 낫다하는 측은

혀 설. 싸울 전 아~ 혀로 싸우는 전쟁이네...그럼 말싸움?인거네????

로 쉽게 알 수 있다는 거죠...

저는 한자어 세대라고는 하지만 쓰는건 잘 못합니다..다만 읽을 수 있는 한자가 많아서

예전 중국 출장갔을때 현지 중국인이랑 영어로 하다가 한자를 읽을 수 있어

장난삼아 한자-->영어 단어 변환 해서 알려줬더니 놀래더군요 ㅎㅎㅎ

(아니 나도 한자 문화권이라니깐 ㅋㅋㅋ)

암튼 개인적으로는 초2 딸래미 키우는 입장에서 책 대부분의 단어가 한자어에서 온거라

딸아이가 책보다가 물어보는게 많습니다

그럴때마다 한자어로 풀이해서 설명해주죠

예전 유치원때는 아빠 왜 시간은 오전 오후라고 해?? 하길래

오 = 낮 오 = 낮 12시

전 = 앞 전 = 12시 전

후 = 뒤 후 = 12시 후

이렇게 알려줬더니 금방 뜻을 이해하더군요 시계 보는 것도 금방 이해하고요.....

언제는 후식 먹자 했는데 ㅎㅎㅎ (영어로 디저트 ㅋㅋ) 딸아이가 아~ 후니깐 뒤네...식은 뭐야???

아~식은 먹을 식이야...밥이지... 후식은 그래서 밥 먹고 다음에 먹는 거....라 알려주고

또 우리는 아침 밥 = 조식, 점심 밥 = 중식, 저녁 밥 = 석식이라고 해...

점차 확장이 되더군요.....

물론 중간중간 자기가 아는 한자어로 다 바꾸는 문제? ㅎㅎ가 있긴 했습니다만

윗 상을 알려줬는데 나 상받았는데 그럼 상장은 그럼 위에서 주는 거야? ㅎㅎㅎ 하던지 ㅎㅎ 뭐 암튼 ㅎㅎ

이래서 아이들한테는 한자 쓰고 읽고는 아직은 몰라도 적어도 그 의미를 전달해 주는 뭔가가 있었음

좋겠다 생각이 들더군요....

나라에서 한자 병기 하던 말던 잘 모르겠습니다만 적어도 모르는 것보다 알면 좋다~쪽이라 ㅎㅎ

한자 관련해서 굳이 외우라고 하거나 시험보거나 하는 등의 강압?성만 아니라면

자연스럽게 눈에 글자가 익숙해지게 하는건 나쁘지 않다 생각합니다...

그러면서 일종의 단어의 기초 공사?같은 개념이죠....

뜬금없는 한자어 툭~튀어 나오는 것보다 부연 설명이 어딘가에 되어 있으면 아이들이 좀 더 쉽게

책을 접하지 않을까 합니다.

저는 딸래미가 책읽을 때 모르는 단어가 나오면 무조건 물어보라 했습니다..

대부분 한자어죠 ㅎㅎㅎㅎ

이 글은 찬/반을 부추기는 글이 아니고 그저 초2 딸래미 둔 애비의 짧은 마음입니다 ^^

그래서 마법천자문도 유치원때 사주고 했지만서도....지금도 잘 읽습니다 ^^

날선 댓글은 정중히 반사~합니다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ