청출어람이라고 하죠. 스승보다 나은 제자가 되는 것. 과학기술의 발전을 보장하는 것은 결국 청출어람이 될 수 있는 교육 시스템이 아닐까 합니다.

어느 시대에나 연구의 근본은 왜? 를 추구하는 호기심을 자극하여 새롭고 더 나은 방법론을 탐구하는 과정이죠.

여담으로 제가 대학을 다니던 시절에는 공강 시간에는 종종 학회실에서 바둑을 두었던 기억이 있습니다.

당시 과 선배들 중에는 바둑동아리 활동을 하던 선배들이 있었는게 그 중에 대학 아마추어 국가대표로 아마추어 공인 5단 정도의 실력자가 있었고, 1단과 1,2급이 즐비했죠. 그런 선배들 바둑두는 모습을 어깨넘어로 보다가 재미삼아 두기 시작해서 1년 정도 바둑에 빠졌던 적이 있습니다. 당시 아마 5급 정도까지 실력을 쌓다가 당구에 빠져서 바둑과는 멀어졌죠.

당시 바둑 즐겨 두던 선배들 중 상당수가 삼성 등 대기업에 입사했고, 좀 특별해 보이던 선배들은 카이스트나 포항공대로 가서 석박사 과정을 밟곤 했죠. 다들 뭐하고 사시려나 싶네요.