나라에서 옵니다

자기를 사랑하게 만드는 교육방법이라든가 사회분위기 등이겠는데 우리나라는 처음부터 그게 없었을겁니다.

"이유도 결국 대한민국의 교육환경이 사회분위기가 남들과 비교하는 문화가 커져서라고 생각합니다"
이걸 거꾸로 하면 온다고 봅니다.
그런데 그 것을 자꾸 환경과 사회분위기만 욕하는 경우를 많이 봐요.

자존감은 아마 유년기까지가 관건일겁니다.
물론 그 이후로도 삶은 이어지고 변화하지만, 역시 부모의 몫이 적지 않습니다.
즉, 1차적으로 가정교육이고 부모의 책임이죠.
비교하며 비하하지 않는 것, 적당한 북돋움과, 적당한 성취, 적당한 좌절과 그 좌절의 극복에서 온다고 들었습니다.
이 것을 누가 해야 하고 누가 주체가 되어야 할까요?
저는 거의 대부분 부모의 몫이라고 봅니다.
그런데 정작 부모들은 무한 비교, 무한 경쟁의 장인 사교육으로 몰아넣고 나몰라라 하고 있어요.
그러곤 사회 제도와 환경 탓을 합니다. 뭐 당장은 후련할까요? 그래서 뭘 얻죠?

그 부모의 책임이라는 것,
그것은 현재 부모와 현재의 나(미래에 부모가 될)의 몫이라 생각합니다.
법으로 강요해야 할까요? 사회 분위기가 바뀌길 기다려야 할까요? 그저 남(사회/법/정치) 욕하며 한탄만 하고 있어야 할까요?
아니죠.
내가(지금 부모인 또는 미래에 부모가 될) 바뀌어야죠.
변화는 이렇게 시작하고 시작되는 것이라 생각합니다.

내가 하나하나 모이고 모여서 우리가 되고 그렇게 사회가 됩니다.
나, 너, 우리~가 사회이고,
나, 너, 우리~가 바뀌는 것이 사회 변화라고 생각합니다.