나는 87년생 초등교사입니다. - 송은주
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"초등 교사의 변화와 현실"
저자는 87년생 밀레니엄 세대이다. 초등교사로 종사하고 있으며 블로그에 포스팅을 하며 사람들과 교류하며 ‘성장’하고 있다. “좋은 교사가 되기 위해 ‘나’다운 내가 되고 싶었다. 하지만 그렇지 못한 현실과의 타협에 대한 이야기”가 이 책을 관통하는 주제이다.
분명 선생님이 되기 까지 많은 노력과 시간을 쏟아부으며 준비했다. 하지만 막상 교사라는 직업을 갖고 나니 현실의 벽이 너무나 높음을 알게 되었다. 오롯이 자신의 반 학생들에게 마음을 쏟고 싶지만, 제법 많은 시간을 행정업무를 해결하는데 사용해야 한다.
학부형들의 불만을 들어주는 것도 교사들의 몫이다. 그들의 학력이 높아짐에 따라 교사를 하대하는 것은 당연하게 되었다. 심지어 국가에서 의무로 하는 교육이기 때문에 어쩔 수 없이 학교에 보낼 뿐 실질적인 학업은 학원에서 해결하는 가정들도 제법 많이 있다. 학교는 아이들 모두에게 동등한 기회를 주기 위해 노력하기 때문에 상위 1%를 위한 존재가 아니다. 당연한 이유임에도 불구하고 부모들은 자신들이 보고 싶은 부분만 볼 뿐이다. 교사들에게 교사로서 바른 언행을 요구하기 전에 학부모들이 먼저 교사로서 인정해주는 마음이 선행 되어야 한다.
교사도 한명의 사람이다. 그러나 25명의 아이들 뒤에 있는 50명의 부모들에 대한 중압감과 매년 사람이 바뀐다는 것은 항상 부담으로 다가올 수 밖에 없다. 저자는 이런 환경에서 교사가 할 수 있는 것과 앞으로 변화해야 할 학교의 모습에 대해 이야기 한다. 그리고 그 과정에서 우리가 할 수 있는 것들에 대해 이야기한다.
좋은 교사가 되기 이전에 좋은 사람으로 성장할 기반을 제공해 주어야 한다. 내가 좋은 사람이 되어야 밖에서도 좋은 사람이 될 수 있다. 내 안은 곪아가는데 밖에서 아무리 웃고 있어봤자 결국 공허함만 존재할 뿐이다. 워라벨은 커녕 번아웃이 올 상황이다.
부디 교사에 대한 존중이 커졌으면 좋겠다. 너무나 당연히 누려야 하는 권리라고 생각하고 조금도 손해 볼 수 없고 따져야 한다고 생각하는 학부형들의 생각이 변하길 바란다. 아이들이 학교에 가는 것은, 교사가 필요한 이유는 단순히 학업 성취만을 위한 것이 아니다. 그 안에서 함께하고 어울리고 남을 배려할 줄 아는 마음을 배워가는 과정에 놓여 있다. 그런 과정에서 동행하는 교사에 대한 존중을 잊지 않기를 바란다.
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HDD20MB님의 댓글의 댓글
취백당님의 댓글
심지어 원숭이, 개 조차도 힘이 센 남성과 부드러운 여성을 구분하여 대하는게 생물학적 본능이라.
HDD20MB님의 댓글의 댓글
아울러 학부형이나 학생들이나 딱 보면 알겠죠. 만만한지 아닌지.
문곰님의 댓글
꼭 선생님 뿐만 아니라 모든 일에서부터요.
학생들, 아이들을 키워야하는 선생님들의 부담은 훨씬 더 클 수 밖에 없겠죠.
좋은 책 소개 감사합니다.
HDD20MB님의 댓글의 댓글
사회가 전반적으로 매우 자극적이고 예민해지고 있습니다. 그래서 더 피로도가 높아지고 있어요.
미디어의 발전이 꼭 긍정적이지만은 않습니다. ㅠ
일단뜯어님의 댓글
인성교육이 중심이 되는 그런 방향으로 갔으면 합니다 내용 잘 봤습니다