일단 저는 아직까지는 수업 내용 가지고 민원을 받아본적은 없습니다.

그럼에도 불구하고 근현대사 수업할때 조심스러워지는건 사실입니다.

일제강점기까진 그래도 괜찮습니다. 거기까진 그렇게 민감한 부분이 아니라 교과서 내용 외의 여러 썰을 풀어가면서 수업을 하는데..

1945년부터는... 아무래도 좀 조심하게 됩니다. 거기부터는 이른바 썰 푸는걸 최대한 자제하고 진짜 교과서 내용을 단 1도 벗어나지 않는 수업을 전개합니다. 그래야 내 한몸을 지킬수 있거든요.(왜 그런 좌파스러운 내용 가르쳤냐! -> 교과서에 있어서요 로 대응)

사실 그것보다 더 중요한 문제는... 가르쳐야 할 교과서 내용이 너무 많아요..

예전에 다모앙에서 어느 회원님의 자제분이 다니는 학교에서 한국사 시간에 독도 단원을 안가르쳤다고 분노하셨던 글을 본적이 있는데.. 저도 올해 못 가르쳤어요.. 왜냐면 독도 단원이 뒷부분에 있는데 거기까지 진도를 못나가서요..

참고로 현재 고등학교 1학년 한국사는 1학기때는 1910년 경술국치까지 배우고, 2학기는 일제강점기~현재까지의 한국사를 배웁니다. 작년엔 미친듯이 진도 달려서 간신히 6월 항쟁까진 했네요. 어떻게든 김대중 정부(요즘 한국사 수능 출제의 마지노선이기도 합니다. 노무현 정부부터는 아직 잘 안나와요)까지 해보고 싶은데 쉽지 않네요